“探索是儿童的本能，
冲动、好问、好探索
是儿童与生俱来的特点。”
——杜威
为什么荔枝会掉下来？
为什么下雨过后总是能看到小蜗牛？
……
2023年5月24日，蓓蕾幼儿园非常荣幸迎来了学前教育发展中心教研员贺旭雅老师、深圳湾学校王成洋校长以及第一学区各幼儿园教研组骨干、家长代表，一起为幼儿科学入学助力成长。
幼儿游戏无边界，
教师观察思考生根发芽，
教师用眼睛看、耳朵听，
近距离感受幼儿的快乐游戏。
蓓蕾幼儿园深圳湾分部教研员余悦粤老师就项目活动开展三阶段、五要素进行了分享，项目活动作为一种综合化课程形态，围绕真实问题促进幼儿自主探索、深入学习，通过发现问题-提出问题-解决问题，让幼儿乐于动手动脑，主动思考、敢于表达。
深圳湾学校王成洋校长以“做自己人生的冠军”为出发点，从价值观、关系、习惯三方面让我们了解到幼小衔接的关键；我们看到深圳湾学校的教育理念，平等、尊重；我们看到了孩子们的无限可能。
双向奔赴，通畅衔接路径，在幼小衔接的探索与实践中，充分释放双向奔赴的力量，让幼小衔接平稳过渡，水到渠成。
通过实地观摩、教师分享，各园老师们在讨论交流中积极踊跃地分享了自己的观点，从项目活动的开展学习，到科学有效的幼小衔接实例，老师们也在不断思考。
家长代表王雅棋妈妈结合深圳湾学校的校训，分享了自己人生道路上“做自己”的选择。
学前教育发展中心教研员贺旭雅老师为此次课程研训进行总结，贺老师的分享又让我们重新梳理回顾了今天的活动，也让我们对幼儿园与小学教学层面的活动有了新的认识与思考。
等一朵花开，
需要很多耐心和很多爱；
每一颗种子的存在，
都无可取代；
倾听儿童，相伴成长
让希望向阳而生。
